RENUNGAN SUBUH

Renungan dari seorang Nenek...

Di ruang sidang pengadilan, seorang hakim duduk tercenungmenyimak tuntutan jaksa PU terhadap seorang nenek yang dituduh mencurisingkong. Nenek itu berdalih bahwa hidupnya miskin, anak lelakinya sakit, dancucunya kelaparan. Namun seorang laki yang merupakan manajer dari PT yangmemiliki perkebunan singkong tersebut tetap pada tuntutannya, dg alasan agarmenjadi contoh bagi warga lainnya.

Hakim menghela nafas. dan berkata, “Maafkan saya, bu”,katanya sambil memandang nenek itu.

”Saya tak dapat membuat pengecualian hukum, hukum tetaphukum, jadi anda harus dihukum. Saya mendenda anda Rp 1 juta dan jika andatidak mampu bayar maka anda harus masuk penjara 2,5 tahun, seperti tuntutanjaksa PU”.

Nenek itu tertunduk lesu, hatinya remuk redam. Namuntiba-tiba hakim mencopot topi toganya, membuka dompetnya kemudian mengambil& memasukkan uang Rp 1 juta ke topi toganya serta berkata kepada hadirinyang berada di ruang sidang.

‘Saya atas nama pengadilan, juga menjatuhkan denda kepadatiap orang yang hadir di ruang sidang ini, sebesar Rp 50 ribu, karena menetapdi kota ini, dan membiarkan seseorang kelaparan sampai harus mencuri untukmemberi makan cucunya.

"Saudara panitera, tolong kumpulkan dendanya dalamtopi toga saya ini lalu berikan semua hasilnya kepada terdakwa.”

sebelum palu diketuk nenek itu telah mendapatkansumbangan uang sebanyak Rp 3,5 juta dan sebagian telah dibayarkan kepaniterapengadilan untuk membayar dendanya, setelah itu dia pulang dengan wajah penuhkebahagian dan haru dengan membawa sisa uang termasuk uang Rp 50 ribu yang dibayarkanoleh manajer PT yang menuntutnya.

Semoga di indonesia banyak hakim-hakim yang berhati muliasepertii ini.

polres sidoardjo

EXCERCISE SISTEMA KOORDINASI

1. Sel saraf yang sifatnya membawa rangsangdari pusat saraf menuju alat-alat panca indra disebut ….
a. neuron
b. motorik
c. sensorik
d. ganglion
e. sensibel
2. Saraf parasimpatetik berpengaruh terhadap aktivitas beberapa organ tubuh,kecuali ….
a. kontraksi pembuluh darah
b. pengecilan pupil
c. peningkatan sekresi kelenjar saliva
d. pengecilan bronkus
e. kontraksi dinding usus
3. Urutan jalan rangsangan pada busur refleks mengikut pola ….
a. reseptor – serabut saraf sensorik – saraf tulang belakang – serabut saraf motorik –efektor
b. reseptor – serabut saraf motorik – saraf tulang belakang – serabut saraf sensorik –efektor
c. reseptor – saraf tulang belakang – serabut saraf sensorik – serabut sarafmotorik – efektor
d. reseptor – serabut saraf sensorik – otak – serabut saraf motorik – efektor
e. reseptor – serabut saraf sensorik- serabut saraf motorik – konektor –efektor
4. Dari berbagai macam hormon yang anda kenal, ada di antaranya yangdihasilkan oleh pankreas, yaitu ….
a. tripsin
b. erepsin
c. insulin
d. amilase
e. pepsin
5. Adrenalin adalah hormon yang berfungsi ….
a. mengatur metabolisme
b. memengaruhi kerja hormon lainnya
c. merangsang kerja usus
d. mengatur metabolisme senyawa fosfat
e. menurunkan tekanan darah
6. Hormon yang mengatur terhadap pematangan ciri seks sekunder adalah ….
a. aldosteron
b. epineprin
c. tiroksin
d. testosteron
e. insulin
7. Berikut adalah beberapa jenis hormon yang dihasilkan oleh manusia.
1. Adrenalin
2. Insulin
3. Estrogen
4. Tiroksin
5. Progesteron
6. Testosteron
7. Prolaktin
8. Gastrin
Hormon-hormon yang berperan dalam kegiatan reproduksi adalah ….
a. 1, 3, 4
b. 2, 5, 7
c. 3, 6, 8
d. 4, 6, 8
e. 3, 5, 6
8. Tumbuhnya kumis dan membesarnya suara pada pria remaja dipengaruhihormon. Peranan hormon dalam peristiwa di atas ….
a. memengaruhi pertumbuhan
b. mengatur kegiatan alat-alat tubuh
c. memengaruhi tumbuhnya sifat kelamin sekunder
d. memacu pemasakan spermatozoid
e. memengaruhi daya tahan tubuh
9. Uji refleks sering dilakukan dengan cara memukulkan benda lunakperlahan-lahan ke bagian bawah tempurung lutut sehingga secara tidak sadartungkai bawah bergerak ke depan. Busur refleks yang menghasilkan gerakan itumempunyai jalur sebagai berikut ….
a. lutut – saraf motorik – sumsum tulang belakang- saraf sensorik- kaki
b. lutut – saraf sensorik- sumsum tulang belakang- saraf motorik – kaki
c. lutut – saraf sensorik- otak – saraf motorik – kaki
d. lutut – saraf motorik – otak – saraf sensorik- kaki
e. lutut – saraf sensoris konektor menyilang – saraf motorik kaki
10. Kelainan mata yang dapat diatasi dengan menggunakan kacamata lensacekung adalah ….
a. miopi
b. hipermetropi
c. presbiopi
d. emetropi
e. trakoma
11. Perhatikan penampang mata berikut ini.

Bagian yang berfungsi menggerakkan bola mata
adalah ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
12. Kelenjar endokrin ikut menentukan ciri-ciri fungsional organismeterutama yang menyangkut fungsi berikut, kecuali…..
a. nutrisi
b. respirasi
c. ekskresi
d. regulasi
e. iritabilitas
13. Hormon yang memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tubuh manusiaadalah…..
a. parathormon
b. adrenalin
c. kortison
d. tiroksin
e. oksitoksin
14. Metabolisme kalsium diatur oleh hormon yang dihasilkan kelenjar….
a. anak gondok
b. anak ginjal
c. gondok
d. timus
e. pankreas
15. Salah satu cacat tubuh akibat kekurangan hormon adalah kretinisme.Defisiesi hormon yang menyebabkan kretinisme tersebut adalah ….
a. hipofisis
b. prolaktin
c. tiroksin
d. paratiroid
e. somatotrop
16. Penderita penyakit gondok disebabkan oleh ….
a. rusaknya sistem indra
b. kekurangan vitamin E pada gizinya
c. virus
d. kekurangan yodium
e. bakteri
17. Jika orang sedang marah, jantungnya berdebardebar, pernapasan lebih cepat, dangerakan-gerakannya serba cepat. Hal tersebut disebabkan pengaruh hormon…..
a. insulin
b. sekskretin
c. adrenalin
d. tiroksin
e. asetilkolin
18. Hormon yang merangsang pengeluaran getah pankreas adalah ….
a. sekretin
b. kolesistokinin
c. gastrin
d. somatrotopin
e. epineprin
19. Apa yang akan terjadi dalam organ hati apabila kadar gula dalam tubuhterlalu tinggi, maka hati akan bertugas….
a. mengeluarkan hormon insulin untuk menurunkan kadar gula dalam darah
b. mengeluarkan hormon adrenalin untuk menurunkan kadar gula dalam darah
c. menyimpan gula dalam bentuk glikogen (gula otot)
d. mengubah gula menjadi bilirubin
e. menyimpan gula dalam biliverdin
20. Lapisan luar pada mata merupakan tempat terdapatnya….
a. retina
b. koroid
c. sklera
d. kornea
e. pupil
B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Terangkan oleh Anda apa yang mendasari perbedaan dan persamaan cara kerjasistemregulasi antara sistem saraf dan sistem hormon, buatlah dalam tabel.
2. Sebutkan tiga lapisan selaput pembungkus otak. Penyakit apa yang dapatterjadi pada selaput ini?
3. Jelaskan mekanisme penjalaran impuls pada refleks.
4. Jelaskan tiga contoh gangguan pada sistemhormon.
5. Dalam beberapa kasus, kita sering mendengar seseorang yang selalu mencarisensasi dari kegiatan-kegiatan yang menegangkan, seperti melompat dariketinggian atau berperahu di arus deras. 

• Dari beberapa contoh kejadiantersebut, dapatkah Anda mencoba menganalisis apa penyebab seseorang melakukandan menyenangi kegiatan-kegiatan seperti itu? 
• Mekanisme apa yang menurut Andamembuat seseorang kadangkala ketagihan dengan aktivitasnya tersebut?

Kunci Jawaban
A.Pilihan ganda
1.b
3.a
5.a
7.e
9.b
11.d
13.a
15.c
17.c
19.c

Essay

Persamaan Syaraf dan hormon

• Dipicu oleh keadaan lingkungan luar tubuh atau dalam tubuh
• Mengatur kerja suatu organ atau jaringan
• Bekerja untuk mengatur koordinasi tubuh
• Perbedaan Sistem Saraf
• Menggunakan penjalaran implus
• Reaksi cepat
• Penjalaran pada sel-sel saraf

Gerak refleks

• Penjalaran impuls pada gerak refleks tidak melalui otak, tetapi melaluisumsum tulang. 
• Ketika reseptor menerima rangsang refleks, implus menjalarmelalui saraf sensorik -sistem saraf tulang belakang – saraf motorik – menujuefektor, misalnya otot. 
• Kerja ini tidak disadari.

Hormon Adrenalin

• Hal tersebut berkaitan dengan kerja hormon adrenalin. 
• Kegiatan-kegiatanseperti terjun payung dan melompat dari ketinggian membuat kelenjar adrenalinmenyekresikan hormon adrenalin. 
• Hormon adrenalin membuat jantung berdetakkencang. 
• Kadar gula darah naik, dan metabolisme tubuh naik. 
• Hal ini bagisebagian orang merupakan sensasi yang menyenangkan sehingga orang tersebutingin merasakannya berulang-ulang.

Hormon adalah bahan kimia pembawa sinyal. Hormon dibentukdalam sel2 khusus, yg terdapat di dlm kelj. endokrin yang nantinya akandisekresikan ke dalam darah & oleh darah dan disalurkan ke organ2 target.Di organ target hormon akan menjalankan fungsinya baik secara fisiologis maupunbiokimia. Yang dimaksud dengan sel target adalah semua sel yang memberi responterhadap adanya hormon baik yang bisa dideteksi maupun yang tidak dapatdideteksi secara fisiologis atau biokimia.

Fungsi hormon diantaranya:

1. Integrasi fungsi-fungsi tubuh
2. Mempertahankan homeostasis tubuh, hormon akanmendeteksi dan memberi respon terhadap kondisi lingkungan contohnya, pada selkanker, hormon akan memberi sinyal bahwa sel tersebut mengalami kerusakan.
3. Mengaktifkan atau menghambat proses metabolisme
4. Berperan pada proses reproduksi, pertumbuhan sel dandiferensiasi sel

Hormon dapat diklasifikasikan berdasarkan komposisikimia, daya larut, lokasi reseptor, dan sifat sinyal yang digunakan untukperantara kerja hormon dalam sel. 

Berdasarkan cara kerjanya, hormondiklasifikasikan menjadi:

1. Hormon lipofilik, zat prekusornya adalah steroid dankolesterol contohnya: hormon tiroid (T3, T4)
2. Hormon hidrofilik, zat prekusornya adalah protein(polipeptida)dan asam amino, contohnya: hormon pankreas, katekolamin –epineprin - norepineprin , POMC – ACTH (adrenokortikotropik), α danβ MSH, β danγ Lipotropin, endorfin,CLIP

Kerja hormon secara umum :

1. Menginduksi sintesis enzim transkripsi- translasi padatingkat inti

2. Merangsang sintesis enzim pada tingkat ribosom

3. Mempengaruhi aktivitas enzim secara langsung

4. Berhubungan dengan transpor spesifik zat yang melintasmembran

5. Meningkatkan aktivitas adenilat siklase membran

Kerja Hormon 

Hormon bekerja hampir sama dengan enzim, yakni menurunkanenergi aktivasi namun pada beberapa sisi hormon berbeda dengan enzim diantaranya:

1. Hormon dibentuk di organ yang bukan tempat kerjanya

2. Sebelum kerja hormon terlebih dahulu masuk kesirkulasi darah

3. Strukturnya tidak selalu protein

4. Pada organ sasaran diatur oleh 5 faktor

5 faktor itu antara lain

1. sintesis & sekresinya
2. diubah menjadi lebih aktif contohnya: hormon insulin
3. sistem transpor spesifik
4. reseptor spesifik pada organ sasaran
5. didegradasi oleh hepar & ginjal

Faktor pengatur kerja hormon di antaranya:

1. Kecepatan sintesis dan sekresi Hormon oleh dan darikelenjar pembentukannya.
2. Sistem transpor spesifik yang ada dalam plasma darah
3. Protein reseptor spesifik yang ada dalam sitosol danmembran sel target
4. Perubahan-perubahan pada membran atau sitosol selsasaran
5. cAMP (ion Ca)

Di dalam darah hormon memerlukan transporter agar hormonbisa sapai di sel targetnya, contoh transporter hormon :

1. Globulin bersifat spesifik contohnya: SHBG, TBG –Thyroxin BG

2. Albumin dan pre albumin ,bersifat kurang sensitifterutama untuk mengikat ligan yg kecil

Reseptor

• adalah protein spesifik yang dapat mengenali hormon. 
• Jumlah reseptor dapat berubah-ubah dan berbeda dengan protein transport. 
• Selainjumlahnya, reseptor juga dapat berpindah (bersifat mobil). 
• Dibandingkan denganprotein transport, reseptor memiliki jumlah yang lebih sedikit tetapi memilikiafinitas yang lebih tinggi. 

Berdasarkan letaknya hormon dapat dibagi menjadi 2,yakni:

1. reseptor permukaan sel (ntuk ligan protein) 
2. reseptor intra selularuntuk ligan lemak).

Hormon yang mempengaruhi tumbuh kembang

1. GH, IGF-I
2. Tiroid
3. asam Retinoat
4. sex steroid seperti androgenik steroid (testosteron),estrogen, dan progesterone

1. Growth Hormon (GH)

Merupakan suatu polipeptidayang dapat merangsangpertumbuhan. Efek GH banyak diperantarai oleh IGF(faktor pertumbuhan miripinsulin) yang dihasilkan oleh sel target sebagai respon pengikatan antara GHdan sel target. GH juga memiliki efek langsung dalam metabolism bahan bakar. Ghdihasilkan oleh hipofisis anterior dan merupakan hormon tropic (hormon yang seltargetnya adalah kelenjar).

Efek GH pada otot

1. efek lipolitik GH,GH meningkatkan kadar asam lemakbebas dalam darah yang mengalir ke otot sehingga asam lemak cenderung digunakansebagai sumber energi, hal ini secara tidak langsung menurunkan penyerapanglukosa oleh otot, dan akhirnya juga menurunkan proses glikolisis pada otot
2. Meningkatkan transport asam amino ke dalam sel otot dandapat menghasilkan substrat untuk sintesis protein
3. Meningkatakan sintesis DNA dan RNA.
4. Memiliki efek positif pada keseimbangn nitrogen, karenaadanya efek lipolitik GH menyebabkan penghematan protein karena tersedia asamlemak sebagai sumber energi bagi otot.

2. Hormon Tiroid

bersal dari asam amino tirosin dan dihasilkan oleh selasinus tiroid. Sel asinus tiroid mensekresikan 2 bentuk hormon tiroid yakni T3(triidotironin) dan T4 (tetraiodotironin). T3 dan T4 memiliki waktu paruh yangcukup lama karena pengikatan T3 dan T4 ke transporter spesifiknya yakni ThyroidBinding Globulin (TBG). Pada fraksi hormon bebas, T3 memiliki afinitas biologistinggi karena bentuk ini dapat menembus membran sel sasaran. Tiroid didgradasidi hati, ginjal,otot dan jaringan lainnya.

Sekresi tiroid dimulai dengan pembebasan dari proteinbesar triglobulin yang mengandung T3 dan T4 dengan ikatan peptide. Pembebasanini dipengaruhi oleh TSH (thyroid-Stimulating Hormone).

Jika TSH ­ à endositosis Tiroglobulin ke dlm sel asinustiroid à enzim lisosom memutuskan T3 & T4 dr tiroglobulin à T3 & T4keluar menuju darah

Kontrol umpan balik à bentuk T3 darah tinggi à menghambatsekresi TSH agar kdr T3 bebas dlm drh meningkat

Efek tiroid di antaranya:

1. Mempengaruhi metabolism bahan bakar

2. Pada otot:

- pd kdr fisiologis, akan menyebabkan penyerapan glukosaoleh sel otot

-merangasang pembentukan protein melalui efek stimulasipada ekspresi gen sehingga pertumbuhan otot meningkat.

-meningkatkan glikolisis otot

3. Vitamin A (Asam Retinoat)  wortel bkn vit A tetapimengandung β karoten (pro vit. A)

Memiliki sifat seperti hormon steroid. Fungsinya antaralain:

1. mendorong p’tumbuhan & diferensiasi normaljaringan epitel

2. m’optimalkan p’tumbuhan tulang

3. meningkatkan perkembangan janin

4. bentuk vit A lain diperlukan :

- penglihatan

- meningkatkan kompetensi sistem imun

- sebagai pelindung thdp keganasan tertentu.

Di dalam tubuh vitamin A terdapat dalam 3 bentuk

- alkohol  retinol bentuk saat pengangkutan danpenyerapan dan disimpan sebgai ester retinal di hati.

- aldehida  retinal

- asam  asam retinoat .

• bersifat seperti hormon steroid

• berikatan dg reseptor di inti sel sasaran

• kompleks reseptor-asam retinoat berikatan dengan elemenDNA yg kemudian merangsang transkripsi gen

• Protein yg dihasilkan oleh gen yg diaktifkan oleh asamretinoat à berperan menimbulkan

efek vit A pd pertumbuhan, diferensiasi, reproduksi danperkembangan janin

Proses perubahn vitamin A dalam tubuh:

Retinol à dioksidasi à retinal (rx reversibel, memerlukanNAD+)  Retinal dioksidasi à asam retinoat (rx ireversibel)

4. Hormon Reproduksi

merupakan hormon steroid (disintesis dr kolesterol) dandisintesis di testis, ovarium dan korteks adrenal. Fungsinya:

1. Pembentukan sperma dan ovum

2. Pembentukan sifat sex sekunder

* Steroid androgenik (Testosteron)

* DHEA - dehidroepiandrosteron

* Estrogen

* Pogesteron (hormon luteal )

Hormon reproduksi dapat dibagi menjadi 2:

1. steroid androgenik

- disintesis di gonad dan korteks adrenal

- tdd : testosteron 95 % dan estrogen

2. steroid progestasional

- sumber utama progestin (senyawa yg berkaitan denganprogesteron)

- disintesis di ovarium dan korteks adrenal

TESTOSTERON

* st ketosteroid – C 19

* disintesis di sel2 leidig testis à berasal drkolesterol

* kolesterol à pregnenolon à androstenedion testosterone

* berfungsi:

– bertanggung jawab menentukan perkembangan seks pria :

- maskulinisasi saluran genitalia internal &eksternal

- perkembangan karakteristik seks sekunder pria (mis.Pertumbuhan janggut)

- kesuburan dan karakter anabolik jaringan somatik (mis.Bentuk kerangka pria serta ukuran & berat otot)

Efek fisiologis dari androgen à berbeda-beda sesuaitahapan perkembangan kehidupan

* Masa janin :

- mencetuskan virilisasi saluran urogenital pria dgduktuswolffian berdiferensiasi menjadi : epididimis , vas deferens, vesikulaseminalis

* Bayi baru lahir :

- terjadi lonjakan sekresi androgen à mempengaruhi fs.Organisasional & perkembangan maskulin otak

*anak laki2 prapubertas

- terjadi pengeluaran androgen dlm jumlah minimum drtestis & korteks adrenal yg terus menerus menekan pengeluaran gonadotropinhipofisis sp pubertas

* Saat Pubertas

- gonadotrof di hipofisis anterior menjadi semakin kurangpeka thd inhibisi umpan balik androgen dlm darah.

- hilangnya kepekaan ini memungkinkan pengeluaran FSH& LH

. LH à merangsang p’btk testosteron oleh sel leydigtestis

. FSH à merangsang pematangan spermatogenia à diikuti dgvirilisasi dan fertilitas

- Efek peningkatan kadar androgen yg mendorongpertumbuhan pd pemuda pubertas à m’nybbkn lonjakan :

- pertambahan tinggi tbh

- p’tumbuhan masa tulang & otot rangka

- kulit menebal

- sekresi kelj sebasea meningkat

- karakteristik seks sekunder yg timbul al.

. P’tumbuhn laring

. Munculnya rambut pubis,ketiak,wajah & ekstremitas

. P’tumbuhn penis

DHEA  dehidroepiandrosteron dan androstenedion

* dibentuk digonad & adrenal

* di adrenal

- sumber DHEA (♂ & ♀), pd ♀ - sedikit dibtk di ovarium à sbg prazat estrogen

- DHEA-sulfat à DHEA bebas sumber sintesis testosteron

* dlm darah 90 % terikat prot pengikat (TBG – testosteronbinding prot)

* pd ♀ di ovarium androstenedion àtestosteron (sedikit)

* fs testis diatur oleh

- FSH

- LH

- prolaktin

ESTROGEN

* steroid – C18

*tdd : à estradiol, estron, estriol (btk ekskresi dlmurin)

*dibentuk di testis, ovarium, sel kelj adrenal, plasenta.

zat asal Testosteron, androstenedion

*kehamilan :

– estrogen di sintesis di plasenta ­

– kdr estriol di urin à u/ menilai k’ad hub fetoplasenta

– jika ada k’ad fetal distress à kdr estriol urin ibu ¯dg cepat

*Efek Fisiologis nya:

1. menginduksi proliferasi sel (pertumbuhan) di jaringanlabium, vagina, uterus, tuba fallopii & payudara

2. mencetuskan diferensiasi kelj payudara :

- m’­ pertumbuhan duktus

- perkembangan sel stroma

- pertambahan jaringan adiposa d’dlm payudara menimbulkankontur tubuh feminine serta ukuran & bentuk kerangka wanita

3. Mengatur transkripsi gen reseptor progestin à shgreseptor yg tersedia >> à meningkatkan respons sel sasaran thdp pelepasanprogestin selama haid.

4. di sel endometrium uterus :

• estrogen & progestin mempersiapkan &mempertahankan endometrium uterus u/ implantasi telur yg tlh dibuahi.

• menyebabkan otot uterus atau miometrium menjadi pekathdp efek kontraktil oksitosin pd saat persalinan

PROGESTERON = H luteal

* H periode siklus menstruasi

* dibentuk :

- folikel graaf

- korpus luteum

* dibentuk langsung dr pregnenolon dlm drh terikat dgprotein pengikat steroid

* btk ekskresi : pregnanediol (dlm urin, empedu)

* untuk pil KB oral à dipakai sintetik progesteron ex.noretidron

EXCERCISE CLASS X SMSTR 2

1. Penyebab adanya keanekaragaman adalah . . . .
a. adanya variasi dari faktor genetik
b. adanya variasi lingkungan yang berbeda-beda
c. interaksi faktor genetik dan faktor lingkungan
d. interaksi antara sesama faktor genetik
e. interaksi antara sesama faktor lingkungan
2. Keanekaragaman atau kekayaan jenis dapat diukur dari . . . .
a. indeks keanekaragaman
b. habitat keanekaragaman
c. spesies yang telah punah
d. laju keanekaragaman
e. populasi penyusun ekosistem
3. Dua individu yang menempati daerah yang sama dapat disebut satu spesies apabila . . . .
a. penyusun gennya sama
b. makanan dan tingkah lakunya sama
c. dapat saling kawin dan keturunannya fertil
d. habitat dan makanannya sama
e. cara reproduksinya sama
4. Variasi jenis makhluk hidup yang terjadi secara buatan atau rekayasa genetika dapat dihasilkan melalui persilangan atau mutasi. Contohnya adalah . . . .
a. kelapa gading
b. kelapa hibrida
c. kelapa hijau
d. kelapa kopyor
e. kelapa sawit
5. Yang merupakan aspek pencirian ekosistem adalah perbedaan . . . .
a. faktor biotiknya
b. energitika, pendauran hara, dan produktivitasnya
c. faktor-faktor fisiknya
d. faktor-faktor kimianya
e. lama hidup makhluk hidup penyusunnya
6. Di bawah ini adalah penyebab biodiversitas di Indonesia sangat unik, kecuali . . . .
a. keanekaragaman tinggi
b. memiliki hewan tipe oriental, Australian, dan peralihana
c. Indonesia kaya akan hewan dan tumbuhan impor dari negara lain
d. terdapat berbagai hewan dan tumbuhan langka
e. Indonesia kaya akan flora Malesiana
7. Keunikan hewan-hewan yang termasuk daerah Australian, yaitu . . . .
a. banyak hewan berkantung
b. terdapat berbagai jenis hewan primata
c. terdapat berbagai hewan endemik
d. spesies mamalia berukuran tubuh besar
e. terdapat berbagai jenis burung yang bersuara merdu
8. Di bawah ini adalah nama-nama hewan:
1) Harimau jawa
2) Ular sawah
3) Tikus
4) Burung maleo
5) Komodo
6) Badak bercula satu
Adapun yang termasuk hewan endemik di Indonesia adalah . . . .
a. 1 – 2 – 3 – 4
b. 2 – 3 – 4 – 5
c. 3 – 4 – 5 – 6
d. 1 – 4 – 5 – 6
e. 2 – 3 – 5 – 6
9. Hewan endemik adalah hewan yang . . . .
a. ada pada berbagai wilayah
b. selalu berpindah-pinah
c. menampakkan diri pada waktu tertentu
d. ada pada wilayah tertentu
e. berada pada wilayah perbatasan
10. Kegiatan manusia yang dapat menurunkan keanekaragaman hayati adalah . . . .
a. introduksi spesies eksotik
b. reboisasi
c. pemuliaan
d. pembuatan taman-taman kota
e. konservasi plasma nutfah
11. Tumbuhan lumut disebut sebagai peralihan dari tumbuhan berthallus ke tumbuhan berkormus karena . . ..
a. mengalami pergiliran keturunan
b. bereproduksi dengan spora
c. tidak berkambium
d. tidak memiliki berkas pembuluh
e. termasuk tumbuhan tingkat rendah
12. Pada tumbuhan paku, daun yang berfungsi menghasilkan spora adalah . . . .
a. tropofil
b. sporofil
c. sporofit
d. makrofil
e. mikrofil
13. Suatu tumbuhan dengan ciri-ciri berkayu, daun majemuk, dan bunga dengan mahkota seperti kupu-kupu termasuk . . . .
a. Orchidaceae
b. Myrtaceae
c. Papilionaceae
d. Rubiaceae
e. Arecaceaew
14. Daur hidup tumbuhan lumut diawali dari spora yang jatuh di tempat yang lembap akan tumbuh menjadi .
a. protalium
b. protonema
c. sporofit
d. sporogonium
e. tumbuhan lumut
15. Padi, jagung, rumput, alang-alang termasuk ke dalam famili . . . .
a. Poaceae
b. Malvaceae
c. Papilionaceae
d. Euporbiaceae
e. Zingiberaceae
16. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari keanekaragaman hayati, yaitu ….
a. variasi bentuk d. variasi jumlah
b. variasi kromosom e. variasi sifat
c. variasi penampilan
17. Berikut ini adalah pasangan spesies yang dapat menghasilkan keturunan fertil, yaitu ….
a. ayam dan itik
b. kuda dan keledai
c. kucing dan harimau
d. kucing anggora dan kucing persia
e. keledai dan zebra
18. Organisme yang hanya memiliki persebaran di suatu daerah saja dinamakan ….
a. ex situ
b. organism khas
c. in situ
d. endemik
e. peralihan
19. Berikut adalah contoh hewan endemik dari daerah bagian timur, yaitu ….
a. macan kumbang
b. badak jawa
c. orangutan
d. burung merak
e. bekantan
20. Pelestarian yang dilakukan di habitat aslinya disebut pelestarian ….
a. in situ 
b. ex situ 
c. alami
d. khusus
e. cagar alam
21. Berikut adalah vegetasi khas yang terdapat pada ekosistem gurun, yaitu ….
a. tanaman semak
b. kaktus
c. rumput
d. lumut
e. tanaman paku
22. Berikut ini adalah nama ilmiah beberapa organisme.
1. Felix tigris
2. Gallus gallus domestica
3. Felix domestica
4. Oryza sativa
Dari keempat organisme tersebut manakah yang memiliki kekerabatan paling dekat adalah ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 1 dan 3
d. 3 dan 4
e. 2 dan 4
23. Upaya pelestarian keanekaragaman hayati harus mulai dilakukan dari sekarang. Berikut ini yang bukan alasan mengapa upaya pelestarian harus dilakukan adalah ….
a. semakin berkurangnya jumlah suatu spesies
b. terganggunya habitat
c. rusaknya suatu ekosistem
d. rendahnya kesadaran manusia untuk menjaga kelestarian suatu organisme
e. keanekaragaman hayati memiliki nilai komersial tinggi
24. Adanya variasi dalam satu jenis atau spesies makhluk hidup menunjukkan bukti keanekaragaman hayati.
Keanekaragaman ini berdasarkan pada ….
a. tingkat gen
b. tingkat jenis
c. tingkat eksositem
d. tingkat filogenik
e. tingkat ekologi
25. Salah satu contoh hewan peralihan di Indonesia adalah ….
a. anoa
b. orangutan
c. macan kumbang
d. kadal berjumbai
e. kangguru pohon
26. Berikut bukan ciri dari Regnum Plantae, yaitu ….
a. memiliki kloroplas
b. dinding sel tersusun atas selulosa
c. memiliki alat reproduksi berupa bunga
d. uniseluler prokariot
e. memiliki ikatan pembuluh
27. Pada Bryophyta, gamet jantan dihasilkan oleh ….
a. antheridia
b. sel sperma
c. arkegonia
d. sel telur
e. spora
28. Perhatikan bagan berikut.

X, Y, dan Z berturut-turut adalah ….
a. sperma, sel telur, protalium
b. protalium, sel telur, sperma
c. protalium, sperma, sel telur
d. sel telur, sperma, protalium
e. sporofit, sel telur, sperma
29. Tumbuhan tidak berbiji yang menghasilkan spora dengan ukuran sama disebut juga ….
a. homospora
b. heterospora
c. paku peralihan
d. mikrospora
e. makrospora
30. Berikut adalah contoh spesies divisio Psilophyta, yaitu ….
a. Asplenium nidus
b. Marchantia
c. Lycopodium
d. Psilotum
e. Equisetum
31. Berikut bukan merupakan divisio dari tumbuhan Gymnospermae adalah ….
a. Coniferophyta
b. Ginkgophyta
c. Lycophyta
d. Cycadophyta
e. Gnetophyta
32. Selaginella merupakan paku heterospora karena ….
a. menghasilkan spora yang sama
b. menghasilkan gamet yang sama
c. menghasilkan gamet yang berbeda jenis
d. menghasilkan spora yang berbeda
e. menghasilkan spora yang berbeda jenis
33. Tumbuhan berbiji telah memiliki suatu bahan yang berfungsi dalam proses pembuatan makanan. Bahan yang dimaksud adalah ….
a. air
b. mineral
c. klorofil
d. biji
e. zat hara
34. Perhatikan gambar berikut.

Benang sari ditunjukan oleh nomor
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
35. Arkegonia ditunjukan oleh nomor

a. 1
b. 3
c. 4
d. 6
e. 8
35. Salah satu bentuk sporofit pada tumbuhan tidak berbiji adalah ….
a. tropofil
b. sorus
c. strobilus
d. sporangium
e. indusium
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar dan jelas!

1. Apakah yang dimaksud dengan:
   a. plasma nutfah
   b. komunitas
   c. ekosistem
2. Berilah contoh masing-masing 5 spesies hewan maupun tumbuhan langka di Indonesia!
3. Jelaskan mengapa tumbuhan melinjo dan pinus dikatakan sebagai tumbuhan berumah dua!
4. Jelaskan perbedaan antara hewan yang berada di Indonesia bagian barat dan Indonesia bagian timur. Sebutkan contohnya.
5. Manfaat apa saja yang bisa didapat oleh manusia dari keanekaragaman hayati di Indonesia.

KUNCI JAWABAN
1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6. C 7. A 8. D 9. D 10. A 11. D 12. B 13. C 14. B 15. A 16. c  17. d 18. e 19. e 20.  a 21. b22. c 23. e 24. a  a 25.26. d  27. a  28. c 29. a 30. d 31. c 32. e33. c 34. b 35. d

1. a. Flasma nutfah adalah kisaran keanekaragaman genetika yang menyangkut individu-individu liar sampau bibit unggul yang ada pada masa kini. Manusia memanfaatkan flama nutfah sebagai bahan baku untuk pemulihan tanaman dan hewan.
   b. komunitas adalah populasi semua macam spesies yang menduduki suatu habitat
   c. ekosistem adalah sistem yang dibentuk di suatu daerah dimana komponen makhluk hidup dengan lingkungannya terdapat hubungan timbal balik atau saling mempengaruhi atau sebagai satu kesatuan yang utuh.
2. a. Contoh hewan langka diantaranya harimau jawa, komodo, banteng, , cendrawasih, burung maleo
   b. contoh tumbuhan langka diantaranya, bedah, kepuh, burung nangka celeng, mundu, sawo kecik
3. Tumbuhan melinjo dan tumbuhan pinus dikatakan sebagai tumbuhan berumah dua karena bunga jantan dan bunga betina berada pada tanaman yang berlainan.
4. Hewan Indonesia bagian barat memiliki kemiripan hewan dari asia, dengan ciri banyak terdapat mammalia
5. besar. Hewan Indonesia bagian timur memiliki kemiripan dengan hewan dari Australia dengan ciri banyak terdapat hewan marsupialia.
6. Beberapa keanekaragaman hayati dapat dimanfaatkan sebagai bahan sandang, pangan, papan, dan obato-batan.

LATIHAN UN 2012 A

1. Pengelompokan organisme dapat didasarkan pada Keaneka ragaman tingkat Gen dan tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah….

A. melon, mentimun, semangka

B. jahe, srikaya, mangga

C. jahe, temuireng, temulawak

D. bunga mawar, bunga melati,bunga kenanga

E. kelapa gading, kelapa hybrid, kelapa hijau

Jawaban : E

Pembahasan: keanekaraganan tingkat gen adalah keanekaragaman yang masih di dalam lingkup satu jenis (spesies), kelapa gading, kelapa hybrid, kelapa hijau masih dalam lingkup satu jenis.

2. Dibidang pertanian, tanaman petai cina sangat bermanfaat pada daerah tandus karena dapat berperan sebagai….

A. sumber karbohidrat

B. sumber protein

C. bahan antibiotic

D. pemasok bahan pengurai

E. pemasok nitrat

Jawaban : E

Pembahasan: daun “petai cina” banyak mengandung nitrat sehingga dapat membantu menyuburkan tanah

3. Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda. Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluran Pencernaan vertebrata. Urutan dari fase-fase yang Dialami cacing tersebut setelah keluar dari telur adalah…..

A. onkosfer–sisteserkus—cacing pita dewasa

B. sisteserkus—onkosfer—cacing pita dewasa

C. cacingpitamuda–onkosfer–sisteserkus-Cacing pita dewasa

D. sisteserkus—onkosfer—cacingpitamuda—Cacing pita dewasa

E. onkosfer—cacingpitamuda—sisteserkus—Cacing pita dewasa

4. Perhatikan Skema Daur hidup Lumut
Berturut-turut nomor 1–2–3 adalah….

A. protalium—spermatozoid—tumbuhanlumut

B. protonema–spermatozoid—sporogonium

C. protonema—ovum—tumbuhan lumut

D. protalium—ovum–sporogonium

E. protalium–spermatozoid-sporogonium

Jawaban : B

Pembahasan:

1. protonema

2. spematozoid

3. sporogium

5. Perhatikan gambar berikut ini.

Gambar tersebut menunjukkan Pembuahan ganda dari tumbuhan kelas Dicotyledonae. Embrio yang terbentuk didalam proses perkembangbiakan terjadi melalui peleburan antara nomor….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 1 dan 4

D. 2 dan 5

E. 3 dan 5

Jawaban : B

Pembahasan: embrio hasil peleburan 1 (inti telur) dn 3 (inti sperma 1). Endosperm hasil peleburan 4 (inti sperma 2) dan 5 (inti kandung lembaga sekunder)

6. Perhatikan hewan-hewan pada gambar berikutini!

Berdasarkan jenis makanannya, hewan diatas Memiliki kekerabatan yang dekat, yaitu ketiganya Termasuk ordo….

A. Rodentia

B. Monotremata

C. Marsupialia

D. Primata

E. Carnivora

Jawaban E

Pembahasan: gambar yang ada menunjukan kalau hewan-hwan tersebut adalah pemakan daging, hewan pemakan daging dimasukan ke dlam ordo canivora

7. Ditemukan suatu organisme dengan ciri-ciri:

(1) tubuh memiliki sisik

(2) rangka tersusun atas endoskeleton

(3) bertulang belakang

(4)bernapas dengan paru-paru

(5) tipe reproduksi ovipar

Didalam klasifikasi makhluk hidup, organisme Yang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk dalam kelas….

A. Chondroictyes

B. Amphibia

C. Reptilia

D. Aves

E. Mamalia

Jawaban: C

Pembahasan:

Kata kunci pada soal diatas adalah “sisik” dan “bernafas dengan paru-paru” maka dapat disimpulkan kalau hewab tersebut adalah Reptilia .

8. Perhatikan Daur Phospor berikut ini!

Proses yang terjadi pada bagian yang bertanda X adalah…..

A. mengambil unsur fosfor dari lingkungan Dalam bentuk fosfor dari lingkungan dalam Bentuk fosfat anorganik

B. mengubah fosfat organik dari sisa organisme Menjadi fosfat anorganik

C. melepaskan fosfor keatmosfir hasil Penguraian fosfatorganik.

D. mengikat fosfat anorganik dan Menyediakannya bagi tumbuhan.

E. pembentukan fosfat organik dan unsur-unsur fosfat.

Jawaban B:

Pembahasan:

Pada gambar di atas dapat dilihat bahwa

PO₄ termasuk tumbuhan (berarti an-organik)

Sisa hewan mati berarti zat organik

X berarti mengubah organik menjadi an-organik dan dilakukan oleh “dekomposer”

9. Hutan yang dijadikan areal industri akan Mengakibatkan terganggunya keseimbangan Makhluk hidup yang antara lain ditunjukkan oleh…..

A. hilangnya humus tanah

B. berkurangnya sumber air

C. hilangnya keanekaragaman

D. menurunnya kesuburan tanah

E. berkurangnya sumber oksigen

Jawaban: C

Pembahasan: hutan dijadikan areal industri, berarti organismenya akan musnah, dan ini berarti hilangnya keanekaragaman hayati.

10. Perhatikan gambar Jaring makanan berikut!

Organisme yang berada pada tingkat tropik kedua adalah…

A. kelinci dan ulat

B. elang dan laba-laba

C. elang dan burung

D. laba-laba dan burung

E. serangga dan burung

Jawaban : D

Pembahasan:

Tingkat trogi dua berarti pemakan herbivora yaitu: laba-laba, burung dan elang.

11. Dari hasil pengamatan air kolam dibawah mikroskop, ditemukan Protozoa berikut!

Berdasarkan ciri-cirinya, Protozoa 1, 2 dan 3 secara Berurutan termasuk dalam kelompok…..

A. Ciliata, Rhizopoda,dan Flagelata

B. Rhizopoda, Flagelata, dan Ciliata

C. Rhizopoda, Ciliata, dan Flagelata

D. Flagelata, Rhizopoda, dan Ciliata

E. Sporozoa, Ciliata, dan Flagelata

Jawaban: B

Pembahasan: 1. Rhizopoda , amoeba sp

2. flagelata , eugelena sp

3. ciliata, paramaecium caudatum

12. Kelompok jamur yang menguntungkan bagi Manusia antara lain….

A. Phytium,sp., Phytoptorainfestans, Aspergilus fumigatus

B. Epidermophytonfloocosoem, Ustilagomaydis, Saprolegnia

C. Saprolegnia, Aspergillusflavus, Aspergilus fumigatus

D. Ustilagomaydis, Aspergillusflavus, Penniciliumcamenberti

E. Volvariellavolvaceae, Auriculariapolytricha, Aspergilusoryzae

Jawaban : E

Pembahasan: volvariella volvacea, jamur merang

Auricularia polytrica, jamur kuping

Aspergillus cryzae, pembuatan tape

13. Perhatikan gambar membran sel ibawah ini!

Molekul glikolipid dan glikoprotein secara Berurutan ditunjukkan oleh nomor…

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 3 dan 4

D. 3 dan 5

E. 4 dan 6

Jawaban: B

Pembahasan:

Glikolipid ditunjukan oleh nomor 2

Glikoprotein (protein integral) ditujukan oleh nomor 3

Glikoprotein (protein perifer) ditunjukan oleh nomor 1

14. Perhatikan gambar struktur sel hewan  berikut!

Organel sel X dan Y secara berurutan berfungsi untuk….

A. respirasi sel dan metabolisme

B. sintesis protein dan pembelahan sel

C. metabolisme sel dan sisntesis protein

D. respirasi se ldan pembelahan sel

E. transportasi sel dan sintesis protein

Jawaban: D

Pembahasan:

- X adalah mitokondria berfungsi untuk repirasi sel

- Y adalah sentrion, terkait dengan pembelahan sel, dari sentriol akan muncul benang-benang pembelahan

15. Berikut ini adalah gambar penampang batang dikotil

Bagian yang berfungsi sebagai pembuluh yang Dilalui oleh air maupun unsur hara dari dalam Tanah adalah nomor….

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

Jawaban: E

Pembahasan : pembuluh yang dilalui oleh air maupun unsur hara dalam tanah adalah xylem, pada gambar ditunjukan oleh nomor 5.

16.Perhatikan organ organ pencernaan berikut!

Kelenjar yang menghasilkan getah yang mengandung NaHCO₃

serta enzim lipase, amilase, dan tripsinogen adalah….

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

Jawaban : B

Pembahasan: kelenjar yang menghasilkan getah mengandung NaHCO₃, serta li[ase, amilase dan tripsinogen adalah pankreas (nomor 2)

17. Perhatikan gambar jantung berikut ini!

Dari tabel berikut, yang menyatakan fungsi X dan Y adalah…..

	Fungsi X	Fungsi Y
A	menerima darah dari Seluruh tubuh	memompa darah dari seluruh tubuh
B	memompa darah ke Seluruh tubuh	Menerima darah dari paru-paru
C	menerima darah dari paru-paru	memompa darah dari bilik kiri
D	menerima darah dari Seluruh tubuh	Memompa darah ke paru-paru
E	menerima darah dari paru-paru	memompa darah ke paru-paru

Jawaban C

Pembahasan:

X: serambi kiri berfungsi untuk menerima darah dari paru-paru

Y: bilik kiri berfungsi untuk memompa darah keseluruh tubuh

18. Hubungan antar tulang yang terdapat pada pangkal Lengan adalah…

A. sendi putar

B. sendi peluru

C. sendi geser

D. sendi pelana

E. sendi engsel

Jawaban : B

Pembahasan: sendi pada pangkal lengan adalah sendi peluru yang mampu bergerak kesegala arah

19. Pada manusia, pemasukan udara pernafasam terjadi apabila….

A. otot antartulang rusuk dalam dan otot Diafragma berkontraksi

B. otot perut dan otot antartulang rusuk luar berkontraksi

C. otot antar tulang rusuk luar dan otot diafragma berkontraksi

D. otot diafragma berkontraksi dan otot Antartualang rusuk luar berelaksasi.

E. otot dinding perut dan otot diafragma berkontraksi

Jawaban : C

Pembahasan: udara masuk berarti inspirasi yang didahului oleh kontraksi baik oleh otot antar tulang rusuk luar maupun oleh otot diafragma. Saat ekspirasi otot antar tulang rusuk dalam berkontraksi dan diafragma relaksasi.

20. Perhatikan gambar alat reproduksi di bawah ini!

Tempat pembentukan sperma dan bagian bagian Yang diikat saat mengikuti program vasektomi Ditunjukkan secara berurutan oleh nomor…

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 2 dan 4

D. 3 dan 4

E. 4 dan 1

Jawaban B

Pembahasan: nomor 2, testis: tempat pembentukan spermatozoa

Nomor 1, vasdeferens: merupakan saluran spermatozoa menuju vescula seminalis

21. Hubungan yang tepat antara hormon dan fungsinya adalah…

	Nama Hormon	Fungsi
A	Parathormon	Memengaruhi prosesmetabolisme
B	Tiroksin	mengatur keseimbangan kalsium
C	Gonadotrop	Memengaruhi kerja kelenjar kelamin
D	Prolaktin	Memengaruhi kerja anak ginjal
E	Adenotrop	Memengaruhi kerja anak gondok

Jawaban C

Pembahasan: gonadotrop, mempengaruhi kerja kelenjar kelamin

Prolaktin mempengaruhi kelenjar air susu

Tiroksin, mempengaruhi metabolisme karbohidrat

Parathormon mengatur keseimbangan kalsium darah

22. Perhatikan skema pembentukan urin dibawah ini!

Proses yang terjadi dinomor 2 dan filtrate X

Secara berurutan adalah….

A. reabsorbsi dan urin primer

B. reabsorbsi dan urin sekunder

C. filtrasi dan urin primer

D. filtrasi dan urin sekunder

E. augmentasi dan urin sesungguhnya

Jawaban A

Pembahasan: filoat X adalah urin primer

1. filtrasi

2. reabsorpsi

Y urin skunder

3: augmentasi

23. Biji kacang hijau direndam dalam air selama 2 jam, lalu dipindahkan kedalam wadah tertutup. Beberapa hari kemudian biji mengalami perkecambahan. Peran air pada perkecambahan biji tersebut adalah….

A. merangsang kerja auksin

B. menyerap zat makanan dalam biji

C. merangsang metabolisme embrio dalam biji Untuk tumbuh

D. mengandung zat makanan untuk pertumbuhan embrio

E. menguraikan zat amilum dalam biji

Jawaban C

Pembahasan: pada proses perkecambahan, air berfungsi mengaktifakan embrio, embrio melepaskan giberelin, aleuron mensintesis dan mngeluarkan enzim, metabolisme aktif, berkecambah

24.Warna bulu hitam pada kucing dikendalikan oleh Gen H yang dominant terhadap gen bulu putih(h). Perkawinan dua ekorkucin gmenghasilkan Keturunan dengan ratio fenotipe hitam:putih =1:1. Genotipe kedua induk masing-masing adalah….

A. HH dan HH

B. HH dan hh

C. Hh dan Hh

D. Hh dan hh

E. hh dan hh

Jawaban D

Pembahasan: perkawinan yang menghasilkan fenotif dengan perbandingan 1:1 adalah test cross monohibrid, diantara jawaban yang ada tes cross ditunjukan oleh jawaban D

25.Warna biji gandum merah ditentukan oleh M₁ dan M₂. Dari persilangan gandum merah didapatkan Keturunan dengan rasio 15 gandum biji merah dan 1 gandum biji putih. Genotipe parental yang disilangkan tersebut adalah…

Jawaban E:

Pembahasan: pada polimeri bila masih mengandung gen dominan maka fenotoifna masih sama (merak), dari alternatif jawaban yang menghasilkan jumlah kombinasi 16 (15:1) adalah E

26.Silsilah berikut menunjukkan menurunnya Kelainan genetik Hemofili.

Dari kasus ini dapat kita ketahui bahwa kedua Orang tuanya adalah…..

A. Ibu normal, Ayah normal

B. Ibu normal, Ayah carier

C. Ibu carier, Ayah normal

D. Ibu carier, Ayah normal

E. Ibu carier, Ayah carier

Jawaban C

Pembahasan:

1. mehofili terpaut sex kromosom x

2. anak laki-laki pasti mendapat kromosom x dari ibu, maka dapat dipastikan bahwa ibu tersebut carier

3. dari diagram tersebut jelas menunjukan kalau ayah anak tersebut “normal”

27.Perhatikan gambar skema mutasi berikut ini!

Berdasarkan gambar, mutasi yang terjadi adalah….

A. crossing over dan delesi

B. delesi dan translokasi

C. duplikasi dan katenasi

D. delesi dan duplikasi

E. katenasi dan delesi

Jawaban : B

Pembahasan: delesi = pengurangan U

Translokasi= karena U berasal dari kromosom non homolognya.

28. Bacalah pernyataan berikut ini dengan saksama!

1.dapat menduplikasikan diri saat membelah

2.mengandung informasi genetik

3.kadarnya berubah-ubah berdasarkan sintesis protein

4.membentuk rantai tunggal yang panjang Ciri-ciri DNA adalah….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

E. 3 dan 4

Jawaban A

Ciri-ciri DNA adalah:

- dapat menduplikasi

- mengandung informasi genetik

- Berupa rantai ganda yang panjang

29.Tahapan sintesis protein:

1.Penempelan RNA polymerase pada molekul DNA

2.Pergerakan RNA polymerase sehingga Dihasilkan rantai DNA

3.Pemisahan rantai dari template

4.Penambahan senyawa kimia sehingga Dihasilkan M rna lengkap

Tahapan selanjutnya dari sintesis protein tersebut (tahapke-5)adalah….

A. pembuatan rangkaian asamamino yang Dibawa oleh tRNA

B. mRNA selesai dicetak meninggalkan nukleus Menuju sitoplasma

C. pengenalan kodon AUG oleh subu nitribosom besar

D. pemasangan sub unit ribosom besar

E. pengenalan kodon UAG oleh ribosom

Jawaban B

Pembahasan: prosesn sintesis protein meliputi tahap-tahap:

1. transkripsi -> pencetakan mRNA di nukleus kemudian menuju ke ribosom (disitiplasma)

2. traslasi -> mRNA membawa kode ke RNA, kemudian penyusunan protein berdasarkan kode mRNA

30.Perhatikan gambar pembelahan sel yang memiliki 4 kromosom berikut!

Berdasarkan susunan kromatid dan jumlah calon Sel anak, gambar tersebut menunjukkan fase….

A. profase I Meiosis

B. metaphase II Meiosis

C. anaphase Mitosis

D. telofase II Meiosis

E. telofase Mitosis

Jawaban: E

Pembahasan: telofase meiosis II dicirkan dengan:

1. adanya pengggentingan pada sel di equator (seperti pada gambar)

2. Masing-masing mengandung 4 kromosom pada belahannya

31.Perhatikan grafik kerja enzim berikutini!

Menurut grafik tersebut dapat disimpulkan bahwa…..

A. enzim akan menentukan arah reaksi

B. jenis enzim sangat memengaruhi kerja enzim

C. enzim akan mempengaruhi kecepatan reaksi

D. Kulaitas produk yangd ihasilkan sangat Ditentukan oleh enzim

E. enzim akan mengurangi jumlah energi reaksi Yang diperlukan.

Jawaban: E

Pembahasan: dari gambar dapat disimpulkan bahwa rekasi dengan bantuan enzim membutuhkan energi aktivasi yang lebih sedikit

32. Transpor elektron yang berlangsung didalam mitokondria, prosesnya akan berakhir setelah elektron H⁺bereaksi dengan oksigen yang berfungsi sebagai akseptor terakhir dan akan membentuk….

A. CO₂

B. H₂O

C. asam piruvat

D. FADH

E. NADH

Jawaban :B

Pembahasan: oksigen merupakan akseptor hidrogen (H) dan membentuk air (H₂O)

33. Perhatikan persamaan reaksi fotosintesis berikut ini!

X yang dihasilkan pada reaksi fotosintesis tersebut Terbentuk pada tahap…..

A. fotolisis dari hasil penguraian H₂O

B. fotolisis dari hasil penguraian CO₂

C. fiksasi CO₂ pada saat gelap

D. berlangsung fiksasi CO₂

E. reaksi terang dari reaksi gliseraldehid

Jawaban A

Pembahasan: X adalah air dan oksigen yang terbentuk saat fotolisis dan hasil penguraian air.

34. Dalam proses pembuatan tape ketan terjadi proses fermentasi. Urutan proses fermentasi tersebut adalah….

A. tepung–gula–alcohol

B. gula–alcohol–tepung

C. tepung–alkohol–gula

D. alcohol–gula–tepung

E. gula–tepung–alcohol

35.Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini!

Gambar diatas menunjukkan wadah tertutup yang Berisi air saringan kaldu yangdipanaskan. Air Kaldu tampak jernih dalam beberapa hari. Setelah Tutup dibuka dan dibiarkanb eberapa lama, air Kaldumen jadi keruh dan mengandung mikroba. Hal ini membuktikan bahwa….

A. air kaldu yang dipanaskan belum mematikan mikroba

B. mikroba dalam air kaldu berasal dari udara

C. air kaldu keruh karena pemanasan terlalu lama.

D. air kaldu yang terbuka dapat berubah menjadi organisme

E. makhluk hidup berasal dari benda mati

Jawaban: B

Pembahasan: Keruhnya air kaldu menunjukan adanya kehidupan pada labu tersebut, kekeruhan terjadi setelah labu dibuka, hal ini berarti mikroba tersebut berasal dari udara.

36.Hardy dan Weinberg mengatakan keseimbangan Gendan genotipe dari generasi ke generasi selalu tetap. Frekuensi gen berubah apabila…..

A. emigran sama besar dengan imigran pada gen Yang sama

B. perkawinan individu tidak terjadi secara acak

C. kemungkinan mutasi Aa atau aA

D. viabilitas dan fertilitas AA,Aa, maupun aa sama

E. populasid alam suatu komunitas sangat besar

Jawaban B

Pembahasan: syarat berlakunya hukum hardy-weinberg

1. perkawinan acak

2. tidak terjadi migrasi

3. Tidak terjadi mutasi

4. Vitalitas dan viabilitas gen sama

5. Populasi besar

37.Berikut ini organ-organ tubuh berbagai jenis makhluk hidup:

(1)kakimanusia

(2)kakidepananjing

(3)sayapburung

(4)sayapkupu-kupu

(5)sayapkelelawar

Homologi merupakan salah satu petunjuk adanya Evolusi dimuka bumi. Dari organ-organ diatas, Yang menunjukkan proses homologi adalah….

A. (1),(2),dan(3)

B. (1),(3),dan(4)

C. (1),(3),dan(5)

D. (2),(3),dan(4)

E. (3),(4),dan(5)

Jawaban: A

Pembahasan: dua organ dikatakan homolog bila mempunyai struktur asal sama, kemudian berubah mendukung fungsi berbeda, misal tanga manusia, kaki depan anjing dan sayap burung.

38.Bioteknologi dapat diterapkan untuk mengubah Dan meningkatkan nilai tambah pangan baru Dengan bantuan mikroba. Tabel berikut ini Menunjukkan hubungan antara jenis mikroba dan Produk bioteknologi yang dihasilkan. Hubungan Yang tepat ditunjukkan oleh….

A. Acetobacterxylinum –> kejulunak

B. Candidautilis –> Tempe

C. Rhizopusoligosporus –> Protein sel tunggal

D. Lactobaccilusbulgaricus –> Yoghurt

E. Penicilliumcamemberti –> Nata de Coco

Jawaban: D

39. Suatu perkebunan membutuhkan tanaman yang Memiliki kemampuan atau daya tahan terhadap Serangan hama dan penyakit. Bioteknologi yang Dapat dilakukan untuk memenuhi kebutuhuan Tersebut adalah dengan membuat….

A. kloning dan transferinti

B. tanaman transgenik

C. kultur jaringan

D. kloning embrio

E. hibridoma

Jawaban B

Pembahasan: bila menginginkan tanaman dengan sifat yan kita terapkan dalam waktu yang relatif singkat, maka teknik DNA rekombinan adalah langkah yang tepat.

40. Bioteknologi, tidak selalu amanbagi lingkungan. Tanaman hasil rekayasa genetika(transgenik) juga Dikhawatirkan menimbulkan ancaman terhadap Lingkungan karena….

A. membutuhkan banyak pestisida untuk Membunuh hama

B. tanah menjadi tandus akibat pemakaian pupuk kimia

C. bakteri dan jamur pembusuk meningkat jumlahnya

D. terjadinya pencemaran gen bila menyerbuki Tanamanse jenis

E. timbulnya wabah penyakit baru yang sulitdiobati.

Jawaban : D

Pembahasan: pencemaran gen dimungkinkan bila “tanaman transgenik” menyerbuki tanaman yang sejenisnya.